Melalui gambaran topik isipadu cecair terdapat tiga bahagian utama iaitu isi kandungan, konsep dan kemahiran utama. Isi kandungan meliputi mengenalpasti kedudukan asal isipadu cecair. Pendedahan kepada konsep yang menjurus kepada kesalahan pemahaman konsep bagi kandungan isipadu cecair dan seterusnya aktiviti pengajaran dan pembelajaran yang dapat memperbetulkan kefahaman konsep tersebut.
Melalui kemahiran utama, murid akan diberi pendedahan melaui aktiviti membandingkan isipadu cecair, menyukat isipadu cecair menggunakan unit tidak standard dan menyukat isipadu cecair menggunakan unit standard. Dan seterusnya menggunakan kaedah yang betul untuk menyukat isipadu cecair.
Kuala Lumpur Time
